隨著設(shè)備智能化水平的提升，設(shè)備正迅速走向了自動化和數(shù)字化發(fā)展，從傳統(tǒng)管理向數(shù)智化管理發(fā)展趨勢越來越明顯，對于企業(yè)引入自動化、數(shù)字化設(shè)備設(shè)施已經(jīng)是大勢所趨，但設(shè)備程序化操作也存在一系列問題，比如：

  ①供應(yīng)商在傳授操作時，一般只針對個別人員，很難實現(xiàn)一線員工大面積復(fù)制推廣；

  ②步驟繁瑣，復(fù)雜度高，學(xué)會的人員在傳授很難系統(tǒng)的復(fù)制給學(xué)習(xí)人員；

  ③操作容錯率低，出現(xiàn)錯誤操作，很容易出現(xiàn)設(shè)備設(shè)施損壞問題，維修成本高。所以這些崗位一般都是關(guān)鍵崗位。

  優(yōu)制顧問在輔導(dǎo)企業(yè)時，很多企業(yè)都會咨詢：培訓(xùn)體系咨詢活動中如何快速、標(biāo)準(zhǔn)化地培養(yǎng)程序操作人員合格上崗這個問題。而經(jīng)過我們培訓(xùn)體系咨詢輔導(dǎo)的企業(yè)，程序操作人員不僅能快速上崗，培訓(xùn)周期會縮短一半以上，而且操作實現(xiàn)了標(biāo)準(zhǔn)化，下面結(jié)合培訓(xùn)體系咨詢輔導(dǎo)過的企業(yè)，具體的實施要點供參考：

1、需要建立標(biāo)準(zhǔn)化的培訓(xùn)素材

  培訓(xùn)體系咨詢的程序化操作特點是按鍵明確且操作連貫。標(biāo)準(zhǔn)化素材就要把每一步操作點逐一描述，同時配合電腦界面的變化，用圖片動畫同步展示出來。

  比如：點擊“自動”、輸入“...數(shù)據(jù)”。這樣一步步制作出來的培訓(xùn)素材，可以將設(shè)備程序化操作細(xì)節(jié)全部搬到素材中。

2、邊培訓(xùn)邊練習(xí)的素材培訓(xùn)模式

  培訓(xùn)體系咨詢的程序化操作素材培訓(xùn)不同于其他教材，培訓(xùn)時需要在操作平臺處開展，且要采取片段式、邊學(xué)邊看邊練習(xí)的方式。即：

  ①培訓(xùn)員帶著學(xué)員來到操作平臺處，一邊講解培訓(xùn)素材，學(xué)員一邊學(xué)習(xí)，一邊查看操作平臺情況，這個過程可以隨時停下來，讓學(xué)員查看操作平臺的內(nèi)容，同時結(jié)合培訓(xùn)素材操作來學(xué)習(xí)掌握。

  ②培訓(xùn)素材要分成多片段講解，不要一次性講解完成，不利于學(xué)員的掌握吸收。

  ③講解學(xué)習(xí)完成后，要讓學(xué)員在老員工監(jiān)督下上機操作。

3、實操認(rèn)證合格上崗是把控要點

  培訓(xùn)素材學(xué)習(xí)完成后，給到學(xué)員以充分的學(xué)習(xí)消化時間，TA合格上崗需要經(jīng)過實操認(rèn)證環(huán)節(jié)。這個過程需要培訓(xùn)員全程跟蹤學(xué)員的上機操作，同時將程序中的工藝參數(shù)、技術(shù)要點等信息用手指口述方式展示出來，培訓(xùn)員要結(jié)合學(xué)員的操作和知識信息掌握情況來判定學(xué)員的情況，來判定能否合格，直至能夠掌握所有操作技能和參數(shù)要求。

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